念书以及学习是学习两个很重大混合的意见。念书特指以浏览为伎俩的及念求知行动，而学习则是书有甚区识人一个宽泛无际，涵盖了所有社会行动的别爱意见。学习可能包罗念书，问常而念书却不能代表所有的学习学习，它们应该是及念一种包罗以及包罗于的逻辑关连。念书是书有甚区识人因人的平生绝大全副源头于浏览。浏览是别爱学习排汇后人的履历、履历，问常辅助人建树起常识、学习脑子系统以及天下不雅，及念教训人的书有甚区识人社会事实行动。人的别爱行动假如缺失了主不雅能动的教训，就会陷入自觉而支出太多不用要的问常价格。