依据低等教训部 (HEA) 宣告《2020 结业生成果审核》呈现，兰国在部份调研人群中，内结10,业生业信515 名是国内结业生，占比 16.2%。兰国性别组成与爱尔兰籍结业生相似，内结女性占 53.9%，业生业信男性占 46.1%。兰国最罕有的内结课程规范是授课型硕士占比 57.8%，本科生声誉学位占比 27.6%，业生业信3.9%国内结业生实现为了博士学位。兰国三分之一的内结国内结业生学习商业、行政以及法律（33.8%）。业生业信近一半的兰国国内结业生在都柏林的低等教训学院学习（48.9%），而爱尔兰籍结业生的内结比例为37.8%。中国腹地当地学生占国内学生人数的业生业信 17.7%，其中钻研型硕士占比 10.1%，授课型硕士占比 15.9%，本科占比 23.5%。
对于国内结业生来说，最罕有的学习畛域是商业、行政以及法律（33.8%）、ICT（13.3%）以及工程、制作以及修筑（11.6%）。对于爱尔兰籍结业生来说，最罕有的学习畛域是商业、行政以及法律（24.3%）、瘦弱以及福利（15.9%）以及艺术以及人文（13.0%）。尽管如斯，这因性别而异。对于女性来说，最罕有的学习畛域是商业、行政以及法律（35.5%）、瘦弱以及福利（14.2%）以及艺术以及人文（11.6%）。对于男性来说，最罕有的学习畛域是商业、行政以及法律（31.9%）、ICT（19.2%）以及工程、制作以及修筑（18.1%）。
结业生去向
依据 HEA 2018 年的数据，结业九个月后，国内结业生失业率为 80.5%，有 10.7% 的人抉择不断学习。钻研生结业的国内学生九个月后的失业率达到 86.2%，而声誉学位国内结业生的失业率仅有 63.6%。依据 HEA 2020 年的数据，国内结业生的失业率略有着落。
授课型硕士：结业九个月后，国内学生的失业率为76.8%，爱尔兰籍学生的失业率为 87.8%。国内学生以及爱尔兰籍学生在全副业余的失业率有较大差距。工程制作以及修筑业余，国内学生失业率是 70.4%，爱尔兰学生的失业率是 91.6%。 而服务业中，国内学生的失业率是 67.6%，爱尔兰学生的失业率是 87%。国内学生在结业九个月后的失业率达到了 16.2%，爱尔兰籍学生在结业后九个月的失业率仅有 6.3%。其中国内学生在服务业的失业率最高，达到了 29.8%，其次是人造迷信、数学与统计，为21.3%，第三是艺术与人文，为 20.6%
本科：结业后九个月后的国内结业生失业率超过一半，为 58.7%。而爱尔兰籍结业生的这一比例为 70.3%。超过四分之一的国内结业生抉择不断学习（27.6%），做出这一抉择的爱尔兰籍学生仅有20.5%。国内学生在结业后九个月的失业率为 9.9%，而爱尔兰籍的学生仅有 7.1% 在结业后九个月失业。
失业服从
依据 2018 年 HEA 审核数据，结业后九个月内曾经取患上失业机缘的学生中，66% 的国内结业生抉择在爱尔兰使命，59% 的国内学生签定了临时或者有限期条约，35% 是定期条约，仅有 6% 是临时雇员。16.7% 的国内结业生支出在 30,000 欧元至 34,999 欧元之间（合国夷易近币约 21 万至 25 万国夷易近币之间）。依据 2020 年 HEA 审核数据，结业后九个月内曾经取患上失业机缘的学生，依据学历的区别，患上出的数据：取患上硕士学历的学生中，71.7% 的国内结业生在爱尔兰使命，28.3% 在外洋使命。大少数爱尔兰籍结业生在爱尔兰使命（95.7%）。55.7% 的爱尔兰籍结业生以及 42.7% 的国内结业生年支出超过 35,000 欧元（合国夷易近币约 35 万元）。23.3% 的国内结业生个别从社交媒体取患上使命机缘，21.1% 经由应聘网站。而爱尔兰籍结业生更可能经由内推（22.8%）以及应聘网站（19.2%）取患上失业机缘，惟独 9.6% 的爱尔兰籍结业生经由社交媒体找就使命。23.4% 的国内结业生觉患上自己的使命与业余不同过错口 , 而 18.1% 的爱尔兰籍结业生有同样的体味。
取患上本迷信历的学生中，61.4% 的国内结业生在爱尔兰使命，38.6% 在外洋使命。95.6% 的爱尔兰籍学生抉择留在爱尔兰失业。52.7% 的国内结业生以及58.6% 的爱尔兰籍结业生签定了永远或者临时条约。26.9% 的国内结业生以及 26.4% 的爱尔兰籍结业生觉患上自己的使命与业余不同过错口。由上述数据可能看出，疫情后留在爱尔兰当地使命的国内学生比例更高，支出也宽泛高于疫情前。
不断学习
依据 2018 年 HEA 审核数据，仅有 11% 的国内学生抉择结业后不断学习，其中 43% 的学生在外洋学习57% 留在爱尔兰妨碍学习。23% 的国内学生想要不断学习是为了改善职业抉择。依据 2020 年 HEA 审核数据，统计了抉择结业后不断学习的学生状态，依据学历的区别，患上出的数据如下：取患上硕士学历的学生中，71.5% 的国内学生在爱尔兰不断学习，28.5% 在外洋学习。89.0% 爱尔兰籍结业生抉择在爱尔兰不断学习。国内学生以及爱尔兰籍结业生的抉择学习的学习畛域有所区别 ,83.8% 的工程、制作以及修筑业余国内结业生在对于立畛域不断学习，而惟独 47.3% 的爱尔兰籍结业生在对于立畛域不断学习，他们更偏差于在人造迷信、数学以及统计学（21.4%）以及服务业（20.7%）不断学习。
取患上本迷信历的学生中，仅有 49.6% 的国内学生抉择在爱尔兰学习，50.4% 会抉择去其余国家学习。爱尔兰籍结业生留在爱尔兰不断学习的比例要高良多（89.9%）。授课型硕士是至多学生抉择的学习偏差，76.7% 的国内结业生以及 70.0% 的爱尔兰学生都做出了这样的抉择。从业余来看，就读国内商务、行政以及法律业余的国内结业生中，有 69.4% 都市在对于立畛域深
造，18.8% 的学生会抉择在工程、制作以及修筑业余妨碍学习。处置工程、制作以及修筑业余的国内结业生中，91.8%的学生抉择在对于立畛域不断学习。处置工程、制作以及修筑业余的爱尔兰籍结业生中，73.6% 留在对于立畛域，9.4% 抉择商业、行政以及法律妨碍学习。在就读信息通信技术（ICT）的国内结业生中，81.9% 的学生在对于立个钻研畛域。在就读 ICT 的爱尔兰籍结业生中，55.1% 留在对于立畛域，23.3% 不断攻读商业、行政以及法律业余。对于不断学习的原因，37.3% 的国内结业生以及22.7% 的爱尔兰结业生是为了改善职业抉择。
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