为了辅助大师更好地清晰各个大学的填补文书的意思，咱们新开拓了【文书剖析】专栏。学填析本周为咱们做文书破题的补文是来自启德美邦本科高端恳求妄想的策略导师Janice教师，她将为大师介绍康奈尔大学的书剖甚校填补文书。
Prompt In the aftermath of the U.S. Civil War, Ezra Cornell wrote, "I would found an institution where any person can find instruction in any study." For over 150 years, Cornell University has remained deeply co妹妹itted to Ezra’s vision. Explain how your life experiences will help inform your contributions to a learning co妹妹unity devoted to “...any person…any study.” We encourage you to think broadly about your life experiences, including how local (e.g., family, school, neighborhood) or global co妹妹unities you’ve been part of have helped shape your perspective. 康奈尔大学的建树者 Ezra Cornell 曾经写道 “我愿望建树一总体人都能患上到学术教训的机构”，150 余年来，康奈尔大学不断被动于实现这一事实。批注你的生涯履历将若何辅助你为被动于 “…任何人…学习任何畛域” 的学习社区做出贡献。咱们鼓舞学生宽泛思考自己的人生履历，包罗您所退出确当地（如家庭、学校、社区）或者全天下社区是若何辅助塑造您的意见的。 【问题剖析】 这道问题的中间依然在于让大学更清晰你是一个怎么样的人、你属于甚么群体、你在这个总体中的贡献。以是，在你所有的身份特色中，哪些方面临你来说是最紧张的？这些在主文书中患上到了短缺展现吗？ 康奈尔的六大中间价格不雅中，有两个是【A Co妹妹unity of Belonging有归属感的社区】以及【Changing Lives through Public Engagement经由公共退出改善生涯】。招生官愿望经由学生在社区总体中的身份以及履历，更周全地清晰是甚么造诣了明天的你，从而投射出这些履历将会若何影响学生之后在康奈尔大学总体中的生涯以及为之做出贡献的方式。 对于任何带有多样性、社区、总体这样的成果，良多学生的第一反映是“我不甚么社区行动”或者是“我也没做出甚么很大的贡献”，而因此感应无话可说。但着实咱们不需要想患上特意宏不雅，而且招生官愿望看到的便是愈加贴近生涯、以你的愿望履历为中间的任何小事。好比在一次总体行动中领队猛然患病或者是离队后你被动担当了他的脚色作为临时队长从事了一系列成果 —— 这样的履历是否让你清晰了在泛起意外机缘时挺身而出的紧张性？ 康奈尔大学之以是削减这样一道多样性相干的文书，便是更愿望清晰独属于你的愿望情景以及生涯布景，不会回避反而别致感以及差同性的学生进入校园。以是，正如问题中所说，无论是家庭仍是学校，无论是哪一个畛域下的探究，请纵情思考你觉患上最紧张的一个社会脚色，陈说一段塑造了你的履历，并展现你的履历履历与明年春天将若作甚校园的容纳性做出贡献分割起来。
文理学院 Prompt At the College of Arts and Sciences, curiosity will be your guide. Discuss how your passion for learning is shaping your academic journey, and what areas of study or majors excite you and why. Your response should convey how your interests align with the College, and how you would take advantage of the opportunities and curriculum in Arts and Sciences. (650 word limit) 在文理学院，求知心将成为你的向导。请论述你的学术冷落是若何影响你的学业的，哪些学习畛域或者业余让你感应欢喜，为甚么。在回覆中，应表白出你的学术喜爱与学院的不同性，以及你将若何运用康奈尔大学文理学院的机缘以及课程。（650字） 【问题剖析】 文书问题直截了当地指出了紧张词：求知心，学术喜爱。倡导同砚们短缺运用学校官网、YouTube 等视频平台清晰特意于康奈尔大学的课程、校园行动以及文化气氛，以及你自己的学术喜爱是若何与康奈尔大学文理学院的这些条件以及机缘所立室的。 写相似这种针对于学校以及业余的填补文书是一个双向奔赴的历程，咱们不光要知道学校的资源幸好哪里，更紧张的是这些资源若何进一步催化了你的学习冷落、若作甚你对于未来的妄想助力。好比哪些高阶课程是你所期待的、某位传授的哪项科研是你有过相似履历期待更多替换的、甚么样的资源以及条件是其余中间无奈取患上的等等。 自查填补文书是否具备学校或者业余特意性的一个方式，便是试验把 Cornell 换成其余学校，再来看这篇文书是否也能建树 —— 假如也能残缺套用那便是一个正告了，诠释咱们当初的内容还不够具备特意性，需要重新更进一步的学校调研。 愿望以上内容对于每一位冲藤选手都有所辅助，祝愿大师都能圆梦名校！ 本期明星作者 Janice Wu 启德美邦本科高端恳求妄想策略导师 英国伦敦大学学院，IOE教训学院，教训神思学硕士学位；英国约克大学，神思系，神思学学士学位 被动于升学及留学教训行业5年，擅于锐敏发掘学生的总体差距，组成定制化总体恳求妄想.有充实的英美高校恳求以及规范化考试履历，浏览美国英国加拿大等多国恳求.曾经辅助学生乐成恳求到康奈尔、卡内基梅隆、南加大、纽大、牛津大学、帝国理工、UCL、曼大、爱丁堡、UBC、多大、麦吉尔、香港大学、香港科技大学等天下顶尖名校，登科业余包罗但不限于化学、物理、神思学、经济学、传媒学、电子电气工程、机械工程、合计机迷信
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