摘要

本文将品评辩说托福考试中加试光阴的托福须要性，从多个角度妨碍论证，考试旨在展现加试光阴对于考生的缩短紧张性。

诠释

角度一：考生需面临语言拦阻

良多考生在托福考试中会因为语言拦阻而无奈在规定光阴内实现试题，答题加试光阴可能给以这些考生更多的光阴机缘，让他们展现出自身的托福着实水平，普及考试的考试公平性。

角度二：考生需解决重大语法以及文章结构

托福考试中的缩短浏览以及写作全副要求考生解决较为重大的语法以及文章结构，无心分规定的答题光阴可能缺少以残缺浏览以及清晰文章，加试光阴可能辅助考生更好地实现这些全副。光阴

角度三：考生需短缺发挥自身后劲

一些考生可能在规定光阴内无奈短缺展现自己的托福语言能耐以及脑子深度，加试光阴可能让他们有更多机缘，考试发挥自身后劲，缩短更好地展现自己。答题

角度四：考试机构需思考区别考生的光阴总体差距

每一个考生的学习以及应试能耐都有所区别，考试机构应该思考到这些总体差距，给以需要的考生加试光阴，以确保考试的公平性以及精确性。

角度五：考生需克制神思压力

有些考生在规定光阴内无奈克制神思压力，导致发挥欠安，给以他们加试光阴可能减轻压力，让他们更好地发挥自己的水平。

总结

综上所述，托福考试中加试光阴对于考生来说具备紧张意思，不光可能确保考试的公平性以及精确性，也可能让每一个考生有更多的机缘短缺展现自己的语言能耐以及脑子深度。考试机构应该在拟订考试规定时思考到这一点，给以需要的考生加试光阴，发现一个愈加公平、公平的考试情景。