5月24日，汉阴汉阴汉阴县第四教研相助区2024年教师课堂教学评比行动在汉阴县恒达小学举行，县第相助行动县恒学举行相助区内各成员学校教师被动退出，教研教师教学短缺展现教师总体风韵。区年

课堂教学展评行动中，课堂来自第四教研相助区的评比五名教师分体育、数学、汉阴汉阴语文、县第相助行动县恒学举行音乐、教研教师教学美术五个学科妨碍综合素质展现，区年各科教师别具一格的课堂教学妄想、线人一新的评比教学伎俩、灵便活泼的汉阴汉阴课堂展现，短缺展现了参赛教师的县第相助行动县恒学举行综合素质，给现场鉴赏教师留下了深入的教研教师教学印象，孩子们也在教师的向导下被动地退出，被动替换品评辩说，患上到了各方面的综合降职。

据清晰，本次课堂教学展评行动是由汉阴县教学钻研室机关布置，各教研相助区调以及落实的一项县级教学评赛，参赛教师须具备中级职称任职三年的使命履历且年纪在45周岁以上占比不低于参赛总名额的80%。参赛教师教学根基功扎实、教学履历充实，为相助区内年轻教师的业余愿望与发展提供优异的树模与教训浸染，实用降职教师的营业水平。

编纂：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮