——记淮南市文化校园谢家集区第二小学

谢家集区第二小学始建于1964年。充实学校始终贯彻党的学校学生教训指标，落实树德树人基转使命，育人秉持“以报答本、外延文化立校、增长周全特色引领、发展调以及发展”的充实办学理念，增长学校外延发展、学校学生特色发展，育人增长学生身心瘦弱、外延周全发展。增长周全

学校荣获国家卓越传统文化树模学校、发展天下啦啦操星级俱乐部、充实国家课题钻研先进单元、学校学生天下亿万学生阳光体育夏日短跑行动卓越学校、育人安徽省未成年人脑子伦理建树先进单元、安徽省小手球体育特色学校、安徽省树模家长学校、安徽省手球名目后备强人基地、淮南市文化校园等声誉。

增强脑子伦理建树，引争学生瘦弱愿望

学校增强未成年人脑子伦理建树，深入睁开社会主义中间价格不雅教训。开辟中小学德育杰作课程，举行主题行动、主题班会以及专题品评辩说，增长社会主义中间价格不雅进课本、进课堂、进脑子。睁开“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教训，中华卓越传统文化典型默读等行动，评比“新时期好少年”“树德树人圭表尺度”。神思瘦弱教训常抓不懈，开设神思教训课，短缺发挥神思瘦弱咨询室浸染，建树瘦弱学生神思瘦弱档案，作育学生的阳光心态、瘦弱品格。

增强阵地建树，普及学生素质。学校运用张扬栏、校园广播、伦理课堂、校园网等媒体，在校园内精明位置、课堂、教师办公室悬挂张贴有“社会主义中间价格不雅”“文化校园六个好”“中小学生守则”“小学生同样平凡行动规范”等张扬牌。中华传统节日、二十四节气、国学典型、名人名言宽泛学校内楼道以及墙体，修筑文化向上的校园气氛。

增强师德师风建树，建树教师优异抽象

连结树德树人，把师德师风建树纳退学校办学理念，经由严酷的制度、陈腐的内容、灵便的方式，落实到教师教训全历程，把修身传道、授业解惑、敬业爱生逐步内化为教师的自觉行动。经由机关保障、教训培训、师德事实、监督限度以及审核赏罚机制，进一步建树以及美满师德长效机制，教师以爱岗敬业、分心教学赢患了家长的宽泛认可。

增强校园文化建树，降职学校文化水平

学校增强校园文化建树，突出办学指标以及校风、校训，凝炼办学特色，打造书香校园文化。依靠“安徽省廉政文化进学校树模点”劣势，以卓越传统文化、廉政文化为主题，修筑独具特色的校园文化。走进一间间课堂，绿化角、图书角、学生作品高明莫测，班级文化充实别致，组成二小的又一走光。校园内到处可见的传统文化、廉政文化口号与张扬橱窗交相映衬，组成为了“喜有绿荫伴书香”的浓郁校园文化气氛。

同时，学校重视改善办学条件，硬件配置装备部署残缺，校园情景详尽、调以及、详尽。打造痴呆校园，具备学生合计机室、多媒体课堂，每一个班级装备“班班通”，每一个年级装备“痴呆课堂”等多媒体配置装备部署。校园内果树、花卉、舞台、广场、亭台，参差有致，建树“学园他乡乐园花园果园”五园一体校园，打造学生念书、愿望的乐园。(记者 朱庆磊)