——记淮南市文化校园淮师附小山南第十六小学

建树文化校园是厚植精神文化建树从青少年抓起的根基工程。淮师附小山南第十六小学连结重新脑伦理、文化洼地教师队伍、根基校园文化、打造校园情景、育人行动阵地建树等方面抓起，厚植实施“新六艺”课程，文化洼地打造德育系统建树，根基不断充实校园文化外延以及师生精神文化生涯，打造荣获淮南市“文化校园”“园林校园”“牢靠校园”“语言翰墨树模校”称说。育人

抓好党机关建树，厚植增长学校规范化打点。文化洼地在淮师附小党总支统率下，根基扎实做好党支部根基建树，打造落实“三会一课”制度，育人睁开充实的党机关行动，如鉴赏廉政教训基地、旁不雅党史教训影片等，增强党机关凝聚力；睁开党员被迫者行动，如党员护学岗、党员进社区等行动，发挥党员先锋圭表尺度浸染；逐步美满各项打点制度，增长学校打点的规范化、迷信化。

抓好师德师风建树，打造高品质教师队伍。针对于青年教师数目多的实际，学校经由最美教师评比、“忧虑在附小”审核询卷发放、延聘师德师风监督员、青年教师师德演讲、每一周师德师风学习、卓越教师表彰等方式，降职教师师德修养。重视教师业余愿望，以总体研修为抓手，落实“五个一”流程，以同享式的总体备课、探究式的课堂事实、主题式的学习品评辩说等增长教师间的行动。实施“青蓝工程”，建树骨干教师使命室，发挥骨干教师引领浸染，增强教学教训，降职青年教师教学能耐。当初，学校在编在岗教师79人，其中低级教师4人、市级学科带头人3人、市教坛新星1人、市级骨干教师7人。

实施“新六艺”课程，降职学生综合素质。“新六艺”课程的灵感来自今世“六艺”，为“伦理与修养”“艺术与审美”“体育与瘦弱”“劳动与事实”“浏览与表白”“迷信与立异”，旨在降职学生德育系统建树以及综合素质，向导学生育成优异的文化习性，建树精确的人生不雅以及价格不雅。同时，不断充实劳动教训外延，实现劳动教训常态化、劳动课程系统化、劳动园地多样化，增长学生周全瘦弱愿望。

优化育人情况，增长校园文化建树。为彰显学校办学特色，学校妄想了“水点宝宝”校园吉祥物，以水文化为主题，以“水润童蒙，海纳丝毫”为校风，以“东风化雨，汇滴立人”为教风，以“点滴成习，知行并济”为学风。搭建行动育人载体，立异迎新方式，妄想穿梭开学门，逾越红地毯、以及水点宝宝合影；举行全夷易近健身行动之春天特色行动会、春天行动会、足球联赛、校园科本领术节、六一文艺展演以及校园念书节等品牌行动，充实师生校园文化生涯。

增强阵地建树，服务少年儿童瘦弱愿望。学校整合各方资源，被动搭建校外事实基地，今年度有妄想地机关部份学生一再返回市博物馆、图书馆、垃圾分类中间、新四军纪念林、大通万人坑、十八中素质教训基地、水点空间等校外事实基地睁开综合事实行动，降职学生的综合能耐。

增强牢靠打点，建树牢靠校园。学校睁开爱国卫生行动，增强校园情景打点，有序增长垃圾分类。周边治安情景优异，校园监控全拆穿困绕、消防配置装备部署残缺、一键报警系统装置实现，人防、物防、技防配置装备部署美满。定期睁开销防牢靠、防溺水、食物、交通等牢靠教训，每一个月一次防震或者消防散漫演练, 配置校门口“家长护学岗”，聘用法制副校长妨碍防御校园羞辱专题讲座等方式，打造牢靠调以及校园。(记者 朱庆磊 实习生 刘羽佳)