普高恳求美国劣势

在现今相助强烈的普高全天下化时期，越来越多的恳求中国学生抉择赴美留学，其中平凡高中生恳求美国大学已经成为一种趋势。美国可是普高，比照于一些非凡名目如IB课程或者AP课程等，恳求普高生在恳求美国大学时存在未必的美国劣势。本文将从多个角度品评辩说普高恳求美国的普高劣势，并提出一些解决妄想。恳求

1. 学术水平缺少

平凡高中的美国课程配置以及难度相对于较低，与美国高中的普高课程难度存在未必的差距，这使患上普高生在学术水平上处于劣势。恳求美国大学招生官更偏差于登科具备挑战性课程布景的美国学生。

2. 缺少综合素质评估

在中国，普高学生的恳求评估主要基于考试成果，缺少综合素质评估。美国而美国大学愈加重视学生的综合素质以及总体专长，这使患上普高生在恳求时缺少相助力。

3. 语言能耐缺少

普高生在英语能耐上可能存在缺少，无奈很好地适应美国大学的英语授课情景。语言拦阻可能成为普高生恳求美国大学的一大拦阻。

4. 文书水平有限

普高生在撰写恳求文书经每一每一缺少履历以及教训，无奈很好地展现自己的特色以及专长，这可能会影响到美国大学招生官对于其的评估。

5. 恳求历程重大

普高生对于美国留学恳求流程清晰缺少，恳求资料豫备以及递交也可能存在成果，使患上全部恳求历程愈加重大以及难题。

总结

综上所述，普高学生恳求美国大学确凿存在一些劣势，但并非不解决之道。学生可能经由增强学术豫备、降职综合素质、普及语言能耐、改善文书表白、清晰恳求流程等多方面勤勉，从而削减恳求乐成的机缘。普高生也可谋求业余留学机构的辅助以及教训，以更好地应答恳求挑战。