滁州网讯近些年来，飞地课堂定远县在精心开设外乡课堂的定远队伍同时，抢抓深度融入长三角一体化策略机缘，铸造质干在先发区域搭建“飞地课堂”，高素被动靠下来、飞地课堂深度融进去，定远队伍勤勉铸造一支抓经济匆匆发展素质能耐过硬的铸造质干干队伍伍。

组团式“访标杆”，高素破解发展难题。飞地课堂遵照“把干训课堂开设在沪苏浙，定远队伍把学习成果转化到外乡”的铸造质干理念，由县委布告统率80余名县直单元以及州里“一把手”组团式赴浙江安吉、高素德清以及桐庐等地退出实地培训学习。飞地课堂经由深入名目看、定远队伍走近图纸图上看、铸造质干蹲点社区访、漫谈会上聊、党校课堂听等多种方式，深度罗致借鉴先进理念以及典型履历，辅助干部更新发展意见、厘清发展思路、破除了难题求知。

常态化“抓磨炼”，降职发展能耐。着眼解决年轻干部抓经济匆匆发展的能耐短板以及弱项，依靠沪苏浙结对于帮扶皖北都市等平台载体，实施干部“外挂”事实磨炼专项行动，把干部课堂开设到先发区域经济发展“主战场”。优先从经济发展部份以及州里园区一线严选综合素质高、有发展后劲的35岁如下年轻干部“外挂”磨炼。依据作育运用需要，将干部事实磨炼细化为一年左右的临时挂职磨炼，三到六个月的中期追寻学习，一个月左右的短期历练壮骨。

聚工业“沉浸学”，提振发展定夺。与长三角区域市县建树干部联训机制，依据干部岗位特色以及能耐需要，选派6批次、300余名干部睁开7至15天的异地实训，为每一名干部特意配置1至3天的体悟期，布置到绿色低碳车间、村落子复原树模点、新兴工业会集区等园地，睁开实战化、沉浸式体验体悟。　 （吴思远 汪士海）