为深入教训总体化办学刷新，汉阴打好总体校教训教学品质降职部份仗，县城线上线下9月12日，教训汉阴县城关一小教训总体在教研行动时期机关召开“线上线下一体化大教研”行动。总体

这次教研会接管线上线下的启动方式同步睁开，总体校四个校区的体化部份教师分时段、分学科退出行动，大教动校本部机关教师妨碍线下钻研，研行其余三校区的汉阴教师经由钉钉团聚妨碍实时在线钻研替换，开启了四个校区一体化大教研的县城线上线下新模式。

行动中，教训各教研组对于作业点窜、总体备课老例等做出了一律要求，启动并环抱“常识重难点”“学法引领点”“评估检测点”“实习着重点”四个重点睁开了单元教学钻研，体化同时对于新学期的大教动组腹地当果然课行动妨碍提前布置部署。

该校负责人介绍，“线上线下一体化大教研”行动在清晰教学老例要求、精确运用课本、降职施教能耐上一律了脑子，凝聚了共识，使总体校教师依靠校本部总体教研发现的平台在教训教学上同频共振、同步降职。

据悉，汉阴县城关一小教训总体自建树两个月以来，认真贯彻落实全县总体化办学“135”使命法，将四个校区在文化塑造、品牌建树、队伍建树、打点立异、品质降职等方面妨碍一律打点、部份增长，经由各校区之间打点互通、师资互派、研训联动、名目共研、品质共进、文化共建，真正做到教训总体校际间的师资失调、捆绑发展。

编纂：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮